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美術高考指南:美術生考大學都可以填報什么專業?

2018-09-26 15:49 來源:網絡綜合
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【導語】美術高考是我國高考的一種考試方式,一般由各省市自主進行,考生需完成當年高考報名和專業考試報名手續,具體考試時間由各地自行決定,一般在統一高考時間前的半年內進行。以下是無憂考網為大家整理的《美術高考指南:美術生考大學都可以填報什么專業?》供您查閱。




  美術類院校都有哪些?


  談起美術學專業,不得不提中國的“八大美院”:中央美術學院、中國美術學院、湖北美術學院、天津美術學院、魯迅美術學院、廣州美術學院、四川美術學院、西安美術學院。這些院校實力雄厚、各具特色,報考競爭也十分激烈。


  美術專業可以分為以下幾類


  美術學類:雕塑(雕塑藝術、景觀雕塑、公共藝術、陶瓷藝術等)、繪畫(如中國畫、油畫、版畫、壁畫、綜合繪畫、水彩、公共藝術、插畫、漆畫等)、美術學(美術教育、藝術教育、市場管理等)、書法學、攝影(影視攝影、商業攝影、攝影攝像技術、圖片攝影、攝影與數碼藝術、影視美術造型)等;


  設計學類:藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、藝術與科技、建筑學(或建筑設計);


  戲劇與影視學類主要有:動畫(二維動畫、三維動畫、影視動畫、動畫設計、動畫藝術、電腦動畫、游戲設計、動漫策劃、漫畫、動畫編導、數字動畫等)、戲劇影視美術設計;


  藝術學理論類:文物鑒定與修復、美術館管理、美術理論與批評、藝術品經營與拍賣、設計理論與策劃、文化藝術管理、史論(美術史論、設計史論等)等。


  帶有藝術屬性的非藝術類專業:廣告學、服裝設計與工程、工業設計、會展藝術與技術、學前教育、藝術教育、服裝設計與工藝教育、裝潢設計與工藝教育、寶石及材料工藝學、包裝工程等。


  部分專業介紹


  平面設計專業


  即視覺傳達,主要學習廣告戰略、廣告表現、書籍設計、插圖設計、攝影藝術與技術、新媒體創作與應用等課程。畢業生就職于各企事業單位,從事企業形象策劃設計、逆向設計、展示設計等工作。當然,如果你有一顆渴望創造的心,創建一個屬于自己的設計工作室是最佳選擇。


  數碼藝術設計


  數碼藝術設計于20世紀70年代出現,中國正式普及并廣泛推廣是在20世紀90年代左右。一般服務于以下幾種行業:廣告、影視、動畫、漫畫和游戲業。內容是純藝術創作到廣告設計,可以是二維三維、靜止或動畫。如平面印刷品的設計、網頁設計、三維動畫、影視特效、多媒體技術、以計算機輔助設計為主的建筑設計及工業造型設計等。其替代傳統繪畫手法前景光明,在建筑、影視、動畫、廣告、游戲行業得以大力發揮,在我國發展潛力巨大,勢不可擋。


  舞臺美術


  舞臺美術是戲劇和其他舞臺演出的一個重要組成部分,包括布景、燈光、化妝、服裝、效果、道具等。它們的綜合設計稱為舞臺設計。其任務是根據劇本的內容和演出要求,在統一的藝術構思中運用多種造型藝術手段,創造出劇中環境和角色的外部形象,渲染舞臺氣氛。


  美術學(美術教育學)


  美術學專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研,美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。


  中國畫


  國畫一詞起源于漢代,漢朝人認為中國是居天地之中者,所以稱為中國,將中國的繪畫稱為“中國畫”,簡稱“國畫”。主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。國畫是中國的傳統繪畫形式,是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等,題材可分人物、山水、花鳥等,技法可分具象和寫意。中國畫在內容和藝術創作上,體現了古人對自然、社會及與之相關聯的政治、哲學、宗教、道德、文藝等方面的認知。


  紡織品藝術設計


  培養德、智、體全面發展,具有紡織品藝術設計與創作,教學和研究等方面的知識和實踐能力,具有紡織品藝術設計專業理論知識和創造思維能力、具備較強的產品設計能力和相關的產品開發研究能力,能夠熟練從事紡織圖案設計、織物設計、紡織產品功能設計、室內紡織品整套設計、品牌設計與策劃的高級應用型人才。本科畢業并符合規定條件者授予文學學士學位。


  就業情況


  很多人心存這樣的誤區,認為學美術就是要當畫家,當不了畫家沒有什么太好的出路,美術的就業面也比較窄。事實上,美術學專業畢業生的就業面并不窄。


  畢業于中央美術學專業的小王,通過教師資格證考試后,成為了一名中學美術老師。同樣是藝術類院校美術專業的曉楓,畢業后和朋友在北京開了一家美術工作室,專門輔導小朋友學習繪畫。和小王、曉楓差不多,很多美術學專業的學生選擇了教師這個職業。


  這只是美術類專業畢業生就業的一斑。實際上,美術類專業畢業生可以到各級學校、媒體、新聞出版機構、廣告公司、博物館、展覽館、書畫院、拍賣行,以及各企事業單位的宣傳部門就業,具體崗位包括美術老師、美術編輯、美術指導、美術設計、插畫師、文化藝術管理等。


  事實上,由于美術類專業和多學科交叉的特殊性,各校的就業率不同,不同專業發展空間也不一樣。如美術學、藝術學理論類等偏重理論研究的專業,就業方向多為科研單位或者選擇繼續深造,而各類繪畫、設計、造型等偏重實踐型的專業,就業方向則依據學生能力和專業素養而不同,其發展空間也有很大不同。


  招收美術學專業學生的院校中,既有藝術類院校,也有師范類院校的藝術系院,還有綜合型大學及獨立學院等。各校的就業率情況也有所不同。


  以中央美院為例,在本科畢業生所從事的行業中,教育業和媒體、信息行業的人數最多,分別占到畢業生人數的25.5%和16.6%。學校畢業生就業量最大的前5位職業類分別是:美術/設計/創意;建筑工程;中小學教育;高等教育/職業培訓;媒體/出版。美術/設計/創意以43.9%位列第一。


  藝術類專業的就業,專業特點決定了藝術專業畢業生的就業市場相對集中,但提升自身競爭力,積極投身時代和社會發展的洪流中去,仍然是應對一切就業壓力的不變之本。


   


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