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關于課間十分鐘的日記600字3篇

2018-11-02 16:32 來源:網絡綜合
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【導語】課間十分鐘,愛你沒商量。因為在緊張的學習之后,可以得到全身心的放松,如下是無憂考網為大家準備的文章,供您參考。

篇一
  “鈴……”同學們熱切盼望的下課鈴聲終于響了!同學們爭先恐后地擠向教室門,迫不及待地沖了出去。

  課間十分鐘,李晴同學拿來了大繩 ,準備玩跳大繩的游戲。在夢翔的幫助下,兩人扯開大繩,分別握住繩子的兩端,順時針旋轉,大繩轉了起來。

  參賽選手站在李晴的右側,第一個上場的是張昭同學,他個頭小,身體也靈活,一連跳了十九個,不一會兒,鼻尖便 冒出汗珠,“累死我了,呼哧…呼……”看樣了,把他累得不輕咧!剛說完 話,他便一腳 踩住了繩子,游戲失敗了。第二位上場的是五年級三班的王詩涵,是個文文靜靜的小女孩,沒想到她跳繩還真有一套。只見她左右兩腳很輕巧的交替著,一個接一個,動作連貫。“再來一 個!”不知是哪 個人喊了一聲,把李晴嚇怔了,繩也忘 了轉了,停了下來,“呯”得一聲落在了王詩涵的身上,她先是怔了一下,然后摸了摸腦袋,所嘴笑了笑,證明她沒有事。

  最后一個上場——也是壓軸的高遠同學,體育成績那個是一級棒的。他一上場,便招來了一些生的圍觀,她們來做他的拉拉隊,高喊 “加油!好樣的!加油!好樣的!”的確,他可能受到了鼓勵, 有點得意的神情,他跳得更快了……“轟”……慘不忍睹的事情發生了,高遠不小心補絆倒了,坐在了地上,就在這時我們操場的同學發出了一陣爆笑,也就在這時,無情的聲音——上課鈴響了,我 們驚呼著拼命奔向教室,大繩也被遺棄在那兒了。

  開心十分鐘就這算過去了,噢!有趣的十分鐘!
篇二
  下課鈴響了,學校的音樂聲響起來了,接著又是緊急備用鈴“鈴鈴”的響著。我們把下節課的用具準備好,一個個興高采烈地走出教室。剛才還是一片寧靜,現在卻是人山人海,頓時群情沸騰,歡呼 聲響徹學校上空。

  學校綜合樓北端正前方,有八個乒乓球臺,幾乎有6個已經蒙上了厚厚的面紗,因為已經被那些打乒乓球的人打壞了,球臺是藍色的,在打球的人旁邊時不時傳來“好球”、 “好球”、“快、快、快” 、“扣殺、扣殺”的喊聲,沒接住的時候,傳來“唉”的嘆聲。乒乓小將們認真揮舞著球拍,一下一下的打十幾個回合還打著一個球,不分勝負。有一個同學打出了他練了好久的絕殺,另一個人把沒接 住球看待的比他的生命還重要。

  操場上也是同學們喜愛的地方,柳樹旁邊圍著一群同學,他們在爬竿,排了好長的隊,一個高年級同學剛下來后面的人縱身一躍。一下跳上去了,像西伯利亞大猩猩一樣,一下子爬了三格,不一會,就 成猴山了,有人從底下“鉆”,讓在上面的人不得不下來;有人沒辦法,講笑話別人笑口常開,趁機“嗖”的一聲跳上去了;有人慢慢的爬上去,剛上去就上課了。

  砸沙包是同學們十分喜愛的活動。同學們在操場中間,一組、二組……玩的多開心!呀,兩邊砸的同學好像帶了隱形耳機一樣,密切配合,用子彈快速的掃射中間的同學,躲包的同學一跳,手伸到下面來 個海底撈月,高興的跳高能力乘一千倍。有個同學被砸中了,垂頭喪氣,管沙包叫豆沙包一口咬住,吃了一嘴沙,沙包如閃電似的飛來了,只見“鳥雞蛋”,一抬腿,沒想到后面的同學打快攻,把“鳥 雞蛋”打了黃金爆頭。袁浩洲,一轉身猴子撈月,接住了。他們跳啊唱啊!

  歡呼聲再次響徹學校上空,校園里有的跳繩、有的跑步、有的踢球、有的跳輪胎……“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,愉快的課間結束了,同學們一步一步地走進教室上課。
篇三
  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,這首歌——《課間十分鐘》大家挺熟悉吧?來,我們一切來運動吧!

  同學們隨著老師的一聲“下課”,像小鳥一樣飛出了教室,飛進了活動小區,頓時整個活動小區成了歡樂的海洋。同學們三個一群、五個一伙地玩兒了起來。看!打乒乓球的大哥哥多專心吶!個個 都是健將,招來了許多觀眾。只見橘*的乒乓球在球臺上跳來跳去,形成了一條美麗的弧線,不時發出“啪嗒啪嗒”的聲音。乒乓球一會兒左、一會兒右,忽而高、忽兒低,真像是一個會跳動的“雞 蛋黃”!旁邊的觀眾都看得入了迷:瞪著眼睛,一動不動,似乎時間凝固了,還不時地喊著“加油!加油!”隊員聽了,更有勁兒了:瞪著眼睛,眼珠子隨著乒乓球來回轉動,雙方你不讓我,我不讓你 ,如果不小心,防御不好,你就失敗了哦!雙方揮動著球拍,時刻準備著進攻,真有點像奧運賽場上的隊員了。熟練的動作和高超的球技,贏得了觀眾一陣陣的贊揚和喝彩!

  我們最喜歡玩兒“扔沙包”了,西邊一群,東邊一伙,拿著沙包仍來扔去。女同學抬起胳膊,使勁兒一甩,沙包就飛了出去,在空中形成一條美麗的弧線,然后沙包就飛到了對面那邊。對方也不甘 示弱,像打仗一樣,拿著沙包做著瞄準動作,瞪大了眼睛,瞄準了就往這邊仍,他們一連仍準了我們好幾個人。下一個球開始了,我們的一位同學看準沙包,使勁兒扔了出去,可不曾想……,對方的一 位同學一下子就接住了,同時還向我們招招手,咧著嘴驕傲地笑了,仿佛在說:“看,我比你強吧!”

  我在玩“抓人游戲”,要抓趙宇宣同學。我和鄭彤彤悄悄地商量:你去那邊攔,我在這邊等,記著給我“發信號”哦!。說完,我便百米沖刺般地奔向另一個樓梯。果然不出我所料,不一會兒,趙宇宣 露出半個腦袋,鬼鬼祟祟。我不動聲色地耐心等待……趙宇宣踮著腳尖,正慢慢地向我這個地方靠近,真是一個大好時機!我迅速抓住他,帶著這個“逃犯”向鄭彤彤走去……她真敏捷,趁我不注 意,她閃身便沒了蹤影,我急忙追上四樓,沒人!樓梯口,也沒人!正在我沒主意時,忽然看到鄭彤彤給我做手勢。哦!原來她在教室里!頓時,我們三個相互望著,都會心地笑了……

  多么快樂的課間十分鐘,多么豐富的課間十分鐘,多么有趣的課間十分鐘!

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