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高中書信作文:給未來孩子的一封信(1000字)

2018-11-09 14:34 來源:網絡綜合
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【導語】我們是否想過給自己未來的孩子寫一封信呢?我們有什么話要對未來的孩子說嗎?如下是無憂考網為大家準備的文章,供您參考。

篇一
  親愛的孩子:

  最近好嗎?

  看著你一日日地長大,媽媽心里很欣慰。可是,孩子,伴隨著你成長的還有不斷的問題和困難,作為你的母親,我想送你幾句叮囑。

  表面越好的,實際往往是相反的。

  魚兒在面臨魚餌的*上,能避免自己受傷害的方法就是“逃避”。孩子啊,你可能覺得聽起來很玄乎,但你知不知道,魚餌上的,不僅僅是香味四溢的食物和不用費多大力氣就能飽餐一頓的機遇,還有魚鉤—一個美好的陷阱。面對這些,希望你學會拒絕,知道么?的可能是最貴的,因為你想要得到東西的代價是昂貴的,甚至可能如小魚兒一樣是整個生命。俗話說天下沒有免費的午餐。一個公司招聘司機,經過層層篩選最后剩下的是三名技術非常好的,于是招聘者問道:“你們要多遠可以一邊拾起懸崖上的金子一邊開車前進?”前兩名司機都分別回答了一米和兩米,第三位司機則答道:“我會離它遠遠的。”

  孩子,你懂嗎?媽媽希望你像最后一位司機一樣回答,拒絕魚餌,拒絕金子,這不也是拒絕了潛在的危險嗎?生活中有太多這樣的*了,每個*都有最吸引你的地方,可要記得,表面越是美好的,內里的危險可能就越大,那么,如何“安全”地得到懸崖邊的金子呢?

  要想獲得金子,只能自己努力。

  孩子,勞動才是最美麗的,不是自己的勞動所得,往往值得懷疑。文豪托爾斯泰曾講過這樣一個故事:有一個人想得到一塊土地。地主就對他說,清早,你從這里往外跑,跑一段就插一旗桿,只要你在太陽落山前跑回來,有旗桿標志的地方就屬于你。他是跑了回來,但已精疲力竭,摔了個跟頭就再也沒有起來。牧師在給這個人做祈禱的時候說:“一個人要多少土地呢?就這么大。”聽完這個故事后,你會希望自己有多少土地呢?那個人死在了自己的貪欲上,貪欲令他不能拒絕*。是的,每個人都有自己的貪欲,但成功的人正是控制住了自己的貪欲才獲得了成功。

  抵抗*,努力堅持,你將終獲成功。

  巴爾扎克的父親讓他做律師,他拒絕了父親提供給他的房子、金錢、名譽,寧可蝸居在簡陋的屋子里,借錢度日,始終不渝地堅持自己的志向。后來,他取得了成功。一個人拒絕了*,堅持自己的志向,憑自己勞動所得贏得面包,*便會離他而去。

  古往今來,多少人由于沒能戰勝*而失敗。轟轟烈烈的明末戰爭,在一片享樂聲中迅速滑向低谷;梁山泊大業也在“招安”的引誘下走向末路;三國時的董卓、呂布父子更是陷入了美色的連環計。“前世不忘,后世之師”,提醒你,是希望你能識大體,以后的路怎么走,還須你自己去悟,明明白白地走。

  盼你

  走好自己的路!

  疼你的媽媽

  xxxx年x月x日
篇二
  親愛的孩子:

  乖,最近表現怎么樣?是不是又得了一百分?呵呵,媽媽就知道我的孩子是最棒的!晚上給你做紅燒排骨!

  我兒,你常常愛貪小便宜,不喜歡去超市卻樂于呆在書房上網購物,唉,也許我老了罷,你們年輕人的想法我摸不透,網購的確方便,但看的總不比摸的好啊,網上的東西雖然便宜但其后幕中也有重重陷阱。社會也如此,為娘的不怕損失些錢,那就只當交個學費吧,娘真正擔心的是你被那些美麗而又可怕的*迷住,無法自拔。(在生活化、情境化的語境中提出中心論點,新穎妥帖。)

  古代,美人計可是一種壓軸的武器。大夫或諸侯們為了麻痹君王,常常會送幾個嬌艷如花的女孩給他,這些君王因其美色而留下,接著便“春宵苦短日高起,從此君王不早朝”,世間,很少人能夠面對免費的美色不動心,“*,空即是色”連圣人也難以做到,孔子不也說:“食色,性也”嗎?娘不是讓你出家當和尚,只是想告訴你,美好的事物固然令你向往,不用付出代價固然令你心動,但是,這其中的利害關系誰又能夠弄明白?天下沒有免費的午餐,兒子,是不?

  今天早上,你問我一則寓言是什么意思。那是一段魚媽媽與魚兒子的對話,你還記得嗎?小魚不懂釣餌上的危險,只看到了那便宜而又肥美的蟲子。你瞧,這多像我們平時在電視中看到的情景啊。這個人被騙了五萬,那個人被騙了十萬。當你為那些人憤憤不平時,我心里真是憂喜摻半,高興的是我兒真善良,擔心的是你也會被那美味的蟲子所吸引,忘了那里面尖銳的鉤。娘不想對你說這世上人心有多險惡,因為那會破壞你對未來的美好憧憬,娘希望的,是你在接受事物之前,先仔細想想,摸摸里面是否有鉤,確定之后再坦然拿走。

  孩子,娘多希望這樣的*如同竄躍的火苗,當你一觸碰它時便立刻縮回手,并記住那樣的痛而永不碰它。隨著你的長大,愿這分是非之心在你心中長存,并日益堅定。哪日,萬一我兒在迷糊的時候咬了釣鉤,也不要害怕,娘會在你背后注視著你,但希望你原諒,娘是不會幫你的,只有在你真正接觸了并擺脫了*之后,你才會真正地長大,從我身邊獨立出去,尋找你自己的天空吧。

  十點了,我兒已經進入夢鄉了吧,夢見了什么?是我們去年看的那片寧靜的海嗎?

  愿你

  獨立自主、健康成長!

  永遠支持你的媽媽

  xxxx年x月x日
篇三
  小子:

  不知道你是男孩還是女孩,不過姑且叫你小子吧。雖然我知道現在離你能夠看這封信還有很多很多年,但是我還是把我看到這個故事所得到的感悟告訴你吧。

  相信你從小就看過這個寓言:小魚問大魚如何對待釣餌,小魚認為釣餌既美味又便宜,但是大魚卻告訴小魚吃釣餌是會搭上性命。小魚又問該如何分辨是不是吊鉤,大魚就告訴小魚完全不去吃那些既美味又便宜的食物就行了。我今天在此再次提起這個故事究竟為了告訴你什么呢?我想告訴你的就是小心美麗后面的陷阱。(美麗與*不能武斷地劃等號,要把兩者間相同的內涵揭示出來,)

  美麗背后往往就是陷阱。不知道小子你生活那個年代還有沒有捕鼠籠這種東西。你不知道是什么的話,我就來告訴你吧。老鼠的生性就是在夜間*類的食物去吃。人類極其頭痛這個問題,古時候的人們就發明了一種籠子,籠子里面放著香氣十足的食物,老鼠聞到香味自然就跑到了籠子里面拿食物來吃,但當他們觸碰食物的一瞬間,籠子的門就會關上,老鼠也就被捕了。這種陷阱就跟那個寓言故事里面的魚鉤一樣,在陷阱的前面用美麗的物品來掩飾,來*別人,當有東西經不住*想要取得美麗之物的時候,陷阱就會露出真面目,到時候被*的人或者東西就只能完全聽命于設置陷阱的人。其實人類的社會又何嘗不是呢?到處都充滿著看似可以不勞而獲的東西,但是每個東西的后面都有一個個足以致命的陷阱。所以小小的你,一定要懂得美麗的東西背后往往就是陷阱。

  經受住*,才可以避過陷阱。不知道小子你有沒有過這樣的經歷:突然某一天你想偷懶不想寫作業,但是后來被老師發現了,加倍的罰你寫,到頭來也沒有偷懶成,原先那天作業的效用也沒有了,最后來個得不償失。偷來的清閑或許可以說是個美麗之物了,但是實際上也是個陷阱,無論你有沒被發現,也已經讓你這一天的作業失去效用,所以干脆不要想著偷懶是的。對了,你聽說過范仲淹的故事嗎?他小時候家貧,每天只吃冷粥。他的同學為這個感動,于是送他佳肴。但是后來同學發現他根本沒吃,問他,他說:“這些雖然是佳肴,但我吃了就會每天想著,沒心思學習,這對我來說簡直就像毒藥啊。”沒錯,我想讓你學他一樣不被美麗*。

  我想告訴你的東西說完了,不知道你了解了多少。你經常會聽見我們或者別的大人感嘆“人生苦短”,其實我們感嘆的不是人生的短暫,而是人生很多事情無法再來一次,從而留下了許許多多的遺憾。如果你的人生被美麗的陷阱拖累,那是何等的遺憾啊,所以拒絕*吧,孩子。

  望你

  快樂成長!

  注定要教你一輩子的人

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